LKPD Deep Learning PAIBP Berbasis Canva dan Artificial Intelligence (AI): Peradaban Islam pada Masa Daulah Abbasiyah (750–1258 M)
Sejarah akan lebih hidup ketika dipelajari melalui aktivitas yang menantang rasa ingin tahu murid. LKPD berbasis Canva dan Artificial Intelligence (AI) ini mengajak murid menelusuri kejayaan Daulah Abbasiyah melalui analisis, diskusi, pemecahan masalah, dan proyek kreatif sehingga mereka tidak hanya memahami peristiwa sejarah, tetapi juga meneladani semangat para ilmuwan Muslim dalam mengembangkan ilmu pengetahuan.
Modul Ajar Deep Learning PAIBP Berbasis Canva dan Artificial Intelligence (AI): Praktik Jual Beli dan Utang Piutang serta Menghindari Riba
Modul ajar ini saya kembangkan menggunakan Canva dan Artificial Intelligence (AI) untuk menghadirkan pembelajaran yang visual, kontekstual, dan bermakna. Murid diajak memahami prinsip jual beli, utang piutang, serta bahaya riba sesuai syariat Islam melalui pembelajaran berbasis masalah yang dekat dengan kehidupan sehari-hari sehingga mampu menerapkannya dalam praktik bermuamalah yang benar.
Media Pembelajaran Perbedaan Qurban dan Aqiqah Berbasis Canva dan Artificial Intelligence (AI)
Pemahaman tentang qurban dan aqiqah akan lebih mudah jika disajikan secara visual. Oleh karena itu, saya mengembangkan media pembelajaran berbasis Canva dan Artificial Intelligence (AI) yang mengemas materi dalam bentuk infografis yang sistematis dan komunikatif. Hasilnya, murid lebih mudah memahami konsep, lebih aktif dalam pembelajaran, dan lebih antusias mempelajari materi.
Modul Ajar Deep Learning PAIBP Berbasis Canva dan Artificial Intelligence (AI): Peradaban Islam pada Masa Daulah Abbasiyah (750–1258 M)
Modul ajar ini saya kembangkan menggunakan Canva dan Artificial Intelligence (AI) untuk menyajikan materi Peradaban Islam pada Masa Daulah Abbasiyah secara visual, interaktif, dan mudah dipahami. Pembelajaran dirancang agar murid mengenal sejarah, tokoh, perkembangan ilmu pengetahuan, serta mengambil ibrah dari kejayaan peradaban Islam untuk diterapkan dalam kehidupan masa kini.
LKPD Deep Learning PAIBP Berbasis Canva dan Artificial Intelligence (AI): Menjadi Pribadi yang Amanah dan Jujur
Karakter amanah dan jujur perlu dibangun melalui pengalaman belajar yang dekat dengan kehidupan murid. LKPD berbasis Canva dan Artificial Intelligence (AI) ini menghadirkan aktivitas analisis, studi kasus, proyek kreatif, serta refleksi diri sehingga murid tidak hanya memahami materi, tetapi juga terdorong membiasakan sikap amanah dan jujur dalam kehidupan sehari-hari.
1. Aplikasi Si-SADIA Sistem Analisis Diri & Ikhtiar Ajar
1. Si-SADIA Sistem Analisis Diri & Ikhtiar Ajar 🏷️ Jenis Asesmen Kesiapan Belajar 💡 Makna Nama Diambil dari kata Sunda “sadia” yang berarti siap dan sedia — mengandung harapan agar setiap murid senantiasa siap dan sedia dalam menjalani proses belajar. 🎯 Yang Dipetakan Kebiasaan belajar, kemandirian, target semester, dan pengalaman belajar. 🛠️ Kegunaan Memetakan tingkat KESIAPAN BELAJAR murid. Hasilnya menjadi dasar penyusunan pembelajaran berdiferensiasi, layanan BK, dan pendampingan belajar yang tepat sasaran.
Media Pembelajaran Tata Cara Mandi Wajib atau Junub Berbasis Canva dan Artificial Intelligence (AI)
Pemahaman tentang mandi wajib tidak cukup dijelaskan melalui teks, tetapi perlu didukung visual yang jelas dan sistematis. Oleh karena itu, saya mengembangkan media pembelajaran berbasis Canva dan Artificial Intelligence (AI) yang menyajikan tata cara mandi wajib sesuai sunnah dalam bentuk infografis yang menarik dan mudah dipahami. Media ini membantu murid memahami setiap tahapan dengan lebih cepat sehingga pembelajaran menjadi lebih efektif dan bermakna.
Geser Bingkainya. Pahami Fungsinya.
Orbit Moving Lab mengajak siswa memahami sifat fungsi melalui bingkai bergerak bersama Kaka dan Rara. Bernuansa hijau muda futuristik, aplikasi ini menghadirkan sepuluh laboratorium grafik, animasi, serta rumus LaTeX rapi. Eksplorasi komposisi, invers, Lipschitz, kontinuitas seragam, iterasi akar, subaditivitas, konveksitas, dan monotonisitas dilengkapi konsep serta contoh. Dua belas tantangan, kuis bertimer, dan jurnal refleksi membantu mengembangkan penalaran matematis melalui pembelajaran interaktif offline, powered by Kareem.
SMP Nasima Semarang
Misi Agen Siber: Protokol Core System - Kuis Gamifikasi Informatika Kelas 9
Media evaluasi dan pembelajaran interaktif dengan tingkat kesulitan visual dan materi yang disesuaikan untuk siswa Kelas 9. Mengusung tema "Terminal Komando Pusat", siswa ditantang untuk mengamankan lapisan sistem inti dari anomali data melalui serangkaian misi problem-solving. Materi dikembangkan berdasarkan capaian pembelajaran Informatika Kelas 9 (Kurikulum Merdeka), berfokus pada topik esensial masa depan: - Cloud Computing & Internet of Things (IoT) - Konsep Dasar Artificial Intelligence (AI) & Algoritma Lanjutan - Keamanan Siber (Cybersecurity), Privasi Data, dan Netiket
SMPN 1 KALIWUNGU
NEW Game Edukasi "Teori Migrasi Nusantara" (IPS Kelas 9) Kode 9.1.1.
🎮 Inovasi Pembelajaran: Game Edukasi "Teori Migrasi Nusantara" (IPS Kelas 9) Oleh: Ridwan, M.Pd. (Anggota IGI - NTA: 201802010000078) Instansi: SMP Negeri 3 Ciawi Menciptakan suasana belajar IPS yang menyenangkan dan interaktif kini semakin mudah! Aplikasi Game Card Matching "Teori Migrasi Nusantara" adalah media pembelajaran berbasis web (HTML5) yang dirancang khusus untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka, khususnya pada mata pelajaran IPS Kelas 9 (Bab 1: Asal-Usul Nenek Moyang Bangsa Indonesia). Aplikasi ini tidak sekadar menyajikan materi, tetapi mengajak siswa berkolaborasi, berkompetisi secara sehat, dan memahami sejarah migrasi bangsa Indonesia melalui pendekatan game-based learning (bermain sambil belajar). ✨ Fitur Unggulan Aplikasi Aplikasi ini dilengkapi dengan berbagai fitur interaktif yang dirancang khusus untuk mempermudah guru dan memotivasi siswa: 👥 Mode Multiplayer (1-4 Pemain): Fleksibel dimainkan secara individu, duel, atau secara berkelompok (hingga 4 kelompok/pemain) secara bergiliran. Sangat ideal untuk kerja kelompok di kelas! 🎚️ Tiga Tingkat Kesulitan: Guru dapat menyesuaikan tantangan dengan kemampuan siswa, mulai dari tingkat Mudah (6 pasang kartu), Sedang (8 pasang), hingga Sulit (10 pasang). 📚 Integrasi Materi & Tujuan Pembelajaran (CP 046/2025): Terdapat ringkasan materi komprehensif di halaman awal yang mencakup Teori Yamin, Kern, Moens, Out of Taiwan, Out of Africa, serta gelombang migrasi (Proto Melayu, Deutro Melayu, dan Melanesoid). 🏆 Leaderboard (Papan Skor) Terintegrasi: Menampilkan 10 skor terbaik untuk memacu motivasi berprestasi siswa di kelas. 🏅 Sertifikat Juara Otomatis (Cetak/PDF): Pemain atau kelompok dengan skor tertinggi akan langsung mendapatkan Sertifikat Juara yang mencantumkan nama mereka, kelas, skor, dan tanda tangan guru pengampu. Sertifikat ini dapat langsung diprint atau disimpan sebagai PDF! 📊 Ekspor Data ke CSV: Fitur krusial bagi guru untuk mengunduh rekapitulasi hasil bermain siswa secara instan sebagai bahan penilaian formatif. 🎵 Audio/SFX Responsif: Dilengkapi efek suara dinamis (benar, salah, kombo, pemenang) yang dibangkitkan secara native oleh sistem tanpa perlu mengunduh file audio tambahan. 🎯 Manfaat dalam Pembelajaran Dengan bermain Card Matching ini, siswa diajak untuk mengasah daya ingat dan pemahaman analitis mereka. Mereka harus mencocokkan antara Nama Teori/Gelombang Migrasi dengan Pokok Pikiran & Bukti Pendukungnya (baik bukti arkeologis, linguistik, maupun genetis). Setiap kecocokan yang berhasil (match) akan memberikan poin ekstra dan memicu efek visual (Kombo Emas) yang membuat suasana belajar menjadi lebih hidup dan kompetitif. 💻 Cara Implementasi di Kelas Aplikasi ini berukuran sangat ringan, tidak membutuhkan instalasi yang rumit (berjalan di browser apa saja), dan sangat responsif (mobile-friendly). Rekomendasi penggunaan: Menggunakan Interactive Flat Panel (IFP) / Proyektor: Guru menampilkan game di depan kelas, dan perwakilan kelompok maju secara bergiliran untuk membuka kartu. Menggunakan Smartphone/Tablet Kelompok: Link aplikasi dibagikan ke siswa, lalu mereka bermain secara berkelompok di perangkat masing-masing, kemudian menyetorkan skor akhir (atau sertifikat) ke guru. "Berpikir Global, Bertindak Lokal, Menjadi Generasi Unggul Indonesia!" Diharapkan inovasi media pembelajaran dari rekan sejawat IGI ini dapat menginspirasi guru-guru di seluruh Nusantara untuk terus mengembangkan pembelajaran yang student-centered, bermakna, dan menyenangkan. Mari bersama-sama wujudkan kelas IPS yang lebih interaktif!
NEW Game Edukasi "Peta Persebaran Nusantara" (IPS Kelas 9) Kode 9.1.2.
**🎮 Inovasi Pembelajaran: Game Edukasi "Peta Persebaran Nusantara" (IPS Kelas 9)** Oleh: Ridwan, M.Pd. (Anggota IGI - NTA: 201802010000078) Instansi: SMP Negeri 3 Ciawi Menciptakan suasana belajar IPS yang menyenangkan dan interaktif kini semakin mudah! Aplikasi Game "Peta Persebaran Nusantara" adalah media pembelajaran interaktif berbasis web (HTML5) yang dirancang khusus untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka, khususnya pada mata pelajaran IPS Kelas 9 (Materi: Dinamika Penduduk dan Keberagaman Sosial Budaya Indonesia). Aplikasi ini tidak sekadar menyajikan materi letak geografis, tetapi mengajak siswa berkolaborasi, berpacu dengan waktu, dan memahami keragaman suku bangsa di Indonesia melalui pendekatan *game-based learning* (bermain sambil belajar). **✨ Fitur Unggulan Aplikasi** Aplikasi ini dilengkapi dengan berbagai fitur interaktif yang dirancang khusus untuk mempermudah guru dan memotivasi siswa: * **👥 Mode Multiplayer Bergiliran:** Fleksibel dimainkan secara individu atau kelompok. Sistem akan secara otomatis mengatur giliran bermain tiap peserta, sehingga sangat ideal untuk kompetisi sehat di dalam kelas! * **⏱️ Sistem Skor Dinamis (Berpacu dengan Waktu):** Pemain hanya diberikan waktu 30 detik per soal. Poin yang didapatkan tidak hanya bergantung pada ketepatan jawaban, tetapi juga kecepatan. Semakin cepat menjawab, semakin besar bonus poin yang diraih. * **🖱️ Interaksi Drag & Drop Multi-Perangkat:** Dirancang responsif dengan dua mode interaksi. Siswa dapat menarik (*drag*) dan menjatuhkan (*drop*) nama suku ke atas peta jika menggunakan PC/Laptop, atau cukup menyentuh (*click*) pulau yang dituju jika menggunakan HP, Tablet, atau panel sentuh. * **🏆 Leaderboard (Papan Skor) Terintegrasi:** Menampilkan daftar peringkat skor terbaik secara *real-time* untuk memacu motivasi berprestasi dan semangat kompetisi siswa. * **🏅 Sertifikat Juara Otomatis (Cetak/PDF):** Pemain atau kelompok dengan skor tertinggi akan langsung mendapatkan Sertifikat Juara di akhir permainan. Sertifikat ini mencantumkan nama pemain, kelas, skor, detail jawaban benar, serta tanda tangan guru pengampu, yang dapat langsung dicetak atau disimpan sebagai PDF. * **📊 Ekspor Data ke CSV:** Fitur krusial bagi guru untuk mengunduh rekapitulasi hasil bermain siswa secara instan sebagai bahan penilaian formatif atau nilai tambahan. **🎯 Manfaat dalam Pembelajaran** Dengan memainkan Peta Persebaran Nusantara ini, siswa diajak untuk mengasah literasi spasial (keruangan) dan wawasan budaya mereka. Sebuah nama Suku/Budaya (misalnya: Suku Bugis, Suku Asmat) beserta petunjuk (*hint*) akan muncul, dan siswa harus memetakannya ke pulau besar yang tepat di Nusantara. Setiap jawaban yang benar akan memunculkan indikator visual langsung pada peta dan memberikan poin. Hal ini secara efektif melatih daya ingat visual siswa terhadap letak geografis pulau-pulau di Indonesia sekaligus mengenalkan kekayaan suku bangsanya. **💻 Cara Implementasi di Kelas** Aplikasi ini berukuran sangat ringan, tidak membutuhkan instalasi yang rumit (berjalan di *browser* apa saja), dan sangat responsif (*mobile-friendly*). Rekomendasi penggunaan: * **Menggunakan Interactive Flat Panel (IFP) / Proyektor:** Guru menampilkan game di depan kelas, dan perwakilan kelompok maju secara bergiliran untuk memindahkan nama suku ke peta di layar besar. * **Menggunakan Smartphone/Tablet Kelompok:** *Link* aplikasi dibagikan ke siswa, lalu mereka bermain secara kompetitif di perangkat masing-masing (atau bergantian dalam satu kelompok), kemudian menyetorkan rekap skor atau sertifikat akhir kepada guru. "Berpikir Global, Bertindak Lokal, Menjadi Generasi Unggul Indonesia!" Diharapkan inovasi media pembelajaran dari rekan sejawat IGI ini dapat menginspirasi guru-guru di seluruh Nusantara untuk terus mengembangkan pembelajaran yang *student-centered*, bermakna, dan menyenangkan. Mari bersama-sama wujudkan kelas IPS yang lebih interaktif!
PAI BP IX - Bab 8: Dengan Seni Islami, Kehidupan Semakin Harmoni
🎨 Aplikasi 8 — ISLAMIC ART STUDIO Bab 8: Dengan Seni Islami, Kehidupan Semakin Harmoni Islamic Art Studio adalah game kreatif edukatif yang mengajak murid mengenal berbagai bentuk seni Islami sebagai sarana dakwah, ibadah, dan pembentuk kehidupan yang harmonis. Murid berperan sebagai seniman muslim yang menyelesaikan 10 tantangan interaktif berupa menyusun kaligrafi digital, mengenali jenis-jenis seni Islami, mencocokkan karya seni dengan fungsinya, serta mempelajari kontribusi seni terhadap perkembangan peradaban Islam. Game ini menggunakan mekanik utama Kaligrafi Builder, yaitu menyusun potongan huruf dan lafaz Arab hingga membentuk kaligrafi yang benar. Selain itu tersedia tantangan matching, quiz interaktif, dan eksplorasi berbagai jenis seni Islami seperti seni baca Al-Qur’an, kaligrafi, arsitektur masjid, seni ukir, hadroh, qasidah, serta seni budaya Islam Nusantara. Setiap keberhasilan disertai animasi cahaya, efek suara, dan penghargaan poin yang membuat proses belajar menjadi lebih menarik. Murid diajak memahami bahwa seni dalam Islam bukan sekadar hiburan, tetapi sarana menumbuhkan kecintaan kepada Allah, memperindah kehidupan, menyampaikan dakwah, dan memperkuat akhlak. Dilengkapi materi pengertian seni Islami, prinsip-prinsip seni dalam Islam, bentuk-bentuk ekspresi seni Islami, manfaat seni sebagai media dakwah, serta Sertifikat "Seniman Islami" bagi murid yang berhasil menyelesaikan seluruh tantangan. Aplikasi dibangun sebagai file HTML5 tunggal yang dapat dijalankan offline di HP, laptop, maupun Interactive Flat Panel (IFP). Semuanya mendukung mode fleksibel 1–4 pemain, pilihan kelas 9A–9I, efek suara, papan peringkat, ekspor CSV, dan sertifikat siap cetak — seluruhnya dilengkapi footer © Hak Cipta H. Ridwan, M.Pd., SMP Negeri 3 Ciawi, Anggota IGI (NTA 201802010000078).