1. Aplikasi Si-SADIA Sistem Analisis Diri & Ikhtiar Ajar
1. Si-SADIA Sistem Analisis Diri & Ikhtiar Ajar ๐ท๏ธ Jenis Asesmen Kesiapan Belajar ๐ก Makna Nama Diambil dari kata Sunda โsadiaโ yang berarti siap dan sedia โ mengandung harapan agar setiap murid senantiasa siap dan sedia dalam menjalani proses belajar. ๐ฏ Yang Dipetakan Kebiasaan belajar, kemandirian, target semester, dan pengalaman belajar. ๐ ๏ธ Kegunaan Memetakan tingkat KESIAPAN BELAJAR murid. Hasilnya menjadi dasar penyusunan pembelajaran berdiferensiasi, layanan BK, dan pendampingan belajar yang tepat sasaran.
Media Pembelajaran Tata Cara Mandi Wajib atau Junub Berbasis Canva dan Artificial Intelligence (AI)
Pemahaman tentang mandi wajib tidak cukup dijelaskan melalui teks, tetapi perlu didukung visual yang jelas dan sistematis. Oleh karena itu, saya mengembangkan media pembelajaran berbasis Canva dan Artificial Intelligence (AI) yang menyajikan tata cara mandi wajib sesuai sunnah dalam bentuk infografis yang menarik dan mudah dipahami. Media ini membantu murid memahami setiap tahapan dengan lebih cepat sehingga pembelajaran menjadi lebih efektif dan bermakna.
Geser Bingkainya. Pahami Fungsinya.
Orbit Moving Lab mengajak siswa memahami sifat fungsi melalui bingkai bergerak bersama Kaka dan Rara. Bernuansa hijau muda futuristik, aplikasi ini menghadirkan sepuluh laboratorium grafik, animasi, serta rumus LaTeX rapi. Eksplorasi komposisi, invers, Lipschitz, kontinuitas seragam, iterasi akar, subaditivitas, konveksitas, dan monotonisitas dilengkapi konsep serta contoh. Dua belas tantangan, kuis bertimer, dan jurnal refleksi membantu mengembangkan penalaran matematis melalui pembelajaran interaktif offline, powered by Kareem.
SMP Nasima Semarang
Misi Agen Siber: Protokol Core System - Kuis Gamifikasi Informatika Kelas 9
Media evaluasi dan pembelajaran interaktif dengan tingkat kesulitan visual dan materi yang disesuaikan untuk siswa Kelas 9. Mengusung tema "Terminal Komando Pusat", siswa ditantang untuk mengamankan lapisan sistem inti dari anomali data melalui serangkaian misi problem-solving. Materi dikembangkan berdasarkan capaian pembelajaran Informatika Kelas 9 (Kurikulum Merdeka), berfokus pada topik esensial masa depan: - Cloud Computing & Internet of Things (IoT) - Konsep Dasar Artificial Intelligence (AI) & Algoritma Lanjutan - Keamanan Siber (Cybersecurity), Privasi Data, dan Netiket
SMPN 1 KALIWUNGU
NEW Game Edukasi "Peta Persebaran Nusantara" (IPS Kelas 9) Kode 9.1.2.
**๐ฎ Inovasi Pembelajaran: Game Edukasi "Peta Persebaran Nusantara" (IPS Kelas 9)** Oleh: Ridwan, M.Pd. (Anggota IGI - NTA: 201802010000078) Instansi: SMP Negeri 3 Ciawi Menciptakan suasana belajar IPS yang menyenangkan dan interaktif kini semakin mudah! Aplikasi Game "Peta Persebaran Nusantara" adalah media pembelajaran interaktif berbasis web (HTML5) yang dirancang khusus untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka, khususnya pada mata pelajaran IPS Kelas 9 (Materi: Dinamika Penduduk dan Keberagaman Sosial Budaya Indonesia). Aplikasi ini tidak sekadar menyajikan materi letak geografis, tetapi mengajak siswa berkolaborasi, berpacu dengan waktu, dan memahami keragaman suku bangsa di Indonesia melalui pendekatan *game-based learning* (bermain sambil belajar). **โจ Fitur Unggulan Aplikasi** Aplikasi ini dilengkapi dengan berbagai fitur interaktif yang dirancang khusus untuk mempermudah guru dan memotivasi siswa: * **๐ฅ Mode Multiplayer Bergiliran:** Fleksibel dimainkan secara individu atau kelompok. Sistem akan secara otomatis mengatur giliran bermain tiap peserta, sehingga sangat ideal untuk kompetisi sehat di dalam kelas! * **โฑ๏ธ Sistem Skor Dinamis (Berpacu dengan Waktu):** Pemain hanya diberikan waktu 30 detik per soal. Poin yang didapatkan tidak hanya bergantung pada ketepatan jawaban, tetapi juga kecepatan. Semakin cepat menjawab, semakin besar bonus poin yang diraih. * **๐ฑ๏ธ Interaksi Drag & Drop Multi-Perangkat:** Dirancang responsif dengan dua mode interaksi. Siswa dapat menarik (*drag*) dan menjatuhkan (*drop*) nama suku ke atas peta jika menggunakan PC/Laptop, atau cukup menyentuh (*click*) pulau yang dituju jika menggunakan HP, Tablet, atau panel sentuh. * **๐ Leaderboard (Papan Skor) Terintegrasi:** Menampilkan daftar peringkat skor terbaik secara *real-time* untuk memacu motivasi berprestasi dan semangat kompetisi siswa. * **๐ Sertifikat Juara Otomatis (Cetak/PDF):** Pemain atau kelompok dengan skor tertinggi akan langsung mendapatkan Sertifikat Juara di akhir permainan. Sertifikat ini mencantumkan nama pemain, kelas, skor, detail jawaban benar, serta tanda tangan guru pengampu, yang dapat langsung dicetak atau disimpan sebagai PDF. * **๐ Ekspor Data ke CSV:** Fitur krusial bagi guru untuk mengunduh rekapitulasi hasil bermain siswa secara instan sebagai bahan penilaian formatif atau nilai tambahan. **๐ฏ Manfaat dalam Pembelajaran** Dengan memainkan Peta Persebaran Nusantara ini, siswa diajak untuk mengasah literasi spasial (keruangan) dan wawasan budaya mereka. Sebuah nama Suku/Budaya (misalnya: Suku Bugis, Suku Asmat) beserta petunjuk (*hint*) akan muncul, dan siswa harus memetakannya ke pulau besar yang tepat di Nusantara. Setiap jawaban yang benar akan memunculkan indikator visual langsung pada peta dan memberikan poin. Hal ini secara efektif melatih daya ingat visual siswa terhadap letak geografis pulau-pulau di Indonesia sekaligus mengenalkan kekayaan suku bangsanya. **๐ป Cara Implementasi di Kelas** Aplikasi ini berukuran sangat ringan, tidak membutuhkan instalasi yang rumit (berjalan di *browser* apa saja), dan sangat responsif (*mobile-friendly*). Rekomendasi penggunaan: * **Menggunakan Interactive Flat Panel (IFP) / Proyektor:** Guru menampilkan game di depan kelas, dan perwakilan kelompok maju secara bergiliran untuk memindahkan nama suku ke peta di layar besar. * **Menggunakan Smartphone/Tablet Kelompok:** *Link* aplikasi dibagikan ke siswa, lalu mereka bermain secara kompetitif di perangkat masing-masing (atau bergantian dalam satu kelompok), kemudian menyetorkan rekap skor atau sertifikat akhir kepada guru. "Berpikir Global, Bertindak Lokal, Menjadi Generasi Unggul Indonesia!" Diharapkan inovasi media pembelajaran dari rekan sejawat IGI ini dapat menginspirasi guru-guru di seluruh Nusantara untuk terus mengembangkan pembelajaran yang *student-centered*, bermakna, dan menyenangkan. Mari bersama-sama wujudkan kelas IPS yang lebih interaktif!
PAI BP IX - Bab 8: Dengan Seni Islami, Kehidupan Semakin Harmoni
๐จ Aplikasi 8 โ ISLAMIC ART STUDIO Bab 8: Dengan Seni Islami, Kehidupan Semakin Harmoni Islamic Art Studio adalah game kreatif edukatif yang mengajak murid mengenal berbagai bentuk seni Islami sebagai sarana dakwah, ibadah, dan pembentuk kehidupan yang harmonis. Murid berperan sebagai seniman muslim yang menyelesaikan 10 tantangan interaktif berupa menyusun kaligrafi digital, mengenali jenis-jenis seni Islami, mencocokkan karya seni dengan fungsinya, serta mempelajari kontribusi seni terhadap perkembangan peradaban Islam. Game ini menggunakan mekanik utama Kaligrafi Builder, yaitu menyusun potongan huruf dan lafaz Arab hingga membentuk kaligrafi yang benar. Selain itu tersedia tantangan matching, quiz interaktif, dan eksplorasi berbagai jenis seni Islami seperti seni baca Al-Qurโan, kaligrafi, arsitektur masjid, seni ukir, hadroh, qasidah, serta seni budaya Islam Nusantara. Setiap keberhasilan disertai animasi cahaya, efek suara, dan penghargaan poin yang membuat proses belajar menjadi lebih menarik. Murid diajak memahami bahwa seni dalam Islam bukan sekadar hiburan, tetapi sarana menumbuhkan kecintaan kepada Allah, memperindah kehidupan, menyampaikan dakwah, dan memperkuat akhlak. Dilengkapi materi pengertian seni Islami, prinsip-prinsip seni dalam Islam, bentuk-bentuk ekspresi seni Islami, manfaat seni sebagai media dakwah, serta Sertifikat "Seniman Islami" bagi murid yang berhasil menyelesaikan seluruh tantangan. Aplikasi dibangun sebagai file HTML5 tunggal yang dapat dijalankan offline di HP, laptop, maupun Interactive Flat Panel (IFP). Semuanya mendukung mode fleksibel 1โ4 pemain, pilihan kelas 9Aโ9I, efek suara, papan peringkat, ekspor CSV, dan sertifikat siap cetak โ seluruhnya dilengkapi footer ยฉ Hak Cipta H. Ridwan, M.Pd., SMP Negeri 3 Ciawi, Anggota IGI (NTA 201802010000078).
Cara Membuat Jadwal Pembelajaran Digital dengan AI Canva
Video ini cara untuk membuat aplikasi jadwal pembelajaran digital menggunakan AI Canva
SMK NEGERI 4 PALOPO
Misi Agen Siber: Petualangan Informatika Kelas 7
Masuki dunia Agen Siber dan selesaikan berbagai misi penyelamatan sistem komputer! Jawablah pertanyaan tentang perangkat keras, perangkat lunak, sistem operasi, internet, algoritma, jaringan komputer, hingga keamanan digital. Setiap jawaban benar akan membawamu naik level dan semakin dekat menjadi Master Agen Siber Informatika Kelas 7.
SMPN 1 KALIWUNGU
Media Pembelajaran Tata Cara Haji dan Umroh Berbasis Canva dan Artificial Intelligence (AI)
Ibadah haji dan umroh merupakan materi penting dalam Pendidikan Agama Islam yang memerlukan pemahaman konsep sekaligus visualisasi tahapan pelaksanaan. Untuk membantu murid mempelajari materi tersebut secara lebih menarik, saya mengembangkan media pembelajaran berbasis Canva dan Artificial Intelligence (AI) yang dikemas dalam bentuk infografis berwarna, ilustrasi edukatif, dan alur materi yang sistematis. Materi meliputi perbedaan haji dan umroh, sejarah, rukun, wajib, sunnah, larangan saat ihram, tata cara umroh secara ringkas, hingga doa sebelum dan sesudah ibadah sehingga mudah dipahami oleh murid. AI dimanfaatkan sebagai pendukung pengembangan ilustrasi visual, sedangkan seluruh isi materi disusun dan diverifikasi oleh guru berdasarkan sumber-sumber pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang relevan. Media ini diharapkan dapat meningkatkan minat belajar, memperkuat pemahaman konsep, serta menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan. Hal tersebut tercermin dari struktur materi yang dimulai dari pengenalan haji dan umroh hingga rangkuman tata cara dan doa penutup dalam 12 halaman bahan ajar.
Setiap Pilihan Membentuk Masa Depan
Persimpangan Hidup adalah media interaktif berbasis HTML yang menghadirkan berbagai situasi nyata dalam kehidupan murid, seperti menemukan dompet, menghadapi ajakan menyontek, menyikapi perundungan, menerima uang kembalian berlebih, memilih sikap saat kerja kelompok, hingga memeriksa informasi digital. Pada setiap situasi, pengguna harus mengambil keputusan dan melihat konsekuensi dari pilihannya. Media ini tidak sekedar menentukan benar atau salah, tetapi mengajak pengguna memahami dampak jangka pendek, dampak terhadap orang lain, serta nilai karakter yang tumbuh dari setiap tindakan. Media ini relevan digunakan dalam pembelajaran PAIBP, Pendidikan Pancasila, BK, Bahasa Indonesia, kegiatan MPLS, Projek Penguatan Profil Lulusan, pendidikan karakter, maupun pendampingan orang tua.
PAI BP IX - Bab 2: Meyakini Hari Akhir
๐ Aplikasi 2 โ BEKAL AKHIRAT RUNNER Bab 2: Meyakini Hari Akhir Bekal Akhirat Runner adalah game endless runner yang menanamkan kesadaran akan Hari Akhir secara menyenangkan. Murid berperan sebagai musafir akhirat yang berlari melintasi tiga jalur, bertugas mengumpulkan amal saleh (shalat, sedekah, baca Qur'an, puasa) dan menghindari godaan dunia (malas, ghibah, dusta). Semakin banyak bekal terkumpul, semakin tinggi predikatnya. Game dilengkapi materi komprehensif tentang kiamat sughra-kubra, tahapan hari akhir, hingga refleksi muhasabah diri, serta Sertifikat "Musafir Akhirat yang Siap". Kontrol ramah sentuh (tombol/swipe) menjadikannya nyaman dimainkan di HP, laptop, maupun IFP. Aplikasi dibangun sebagai file HTML5 tunggal yang dapat dijalankan offline di HP, laptop, maupun Interactive Flat Panel (IFP). Semuanya mendukung mode fleksibel 1โ4 pemain, pilihan kelas 9Aโ9I, efek suara, papan peringkat, ekspor CSV, dan sertifikat siap cetak โ seluruhnya dilengkapi footer ยฉ Hak Cipta H. Ridwan, M.Pd., SMP Negeri 3 Ciawi, Anggota IGI (NTA 201802010000078).
PAI BP IX - Bab 3: Etika Pergaulan Islami
๐ฌ Aplikasi 3 โ KOMUNIKASI ISLAMI SIMULATOR Bab 3: Etika Pergaulan Islami Komunikasi Islami Simulator adalah game dialog berbasis pilihan (choice-based dialogue) yang melatih murid menerapkan akhlak mulia dalam pergaulan sehari-hari. Murid menghadapi beragam situasi nyata โ berinteraksi dengan orang tua, guru, teman sebaya, adik kelas, hingga bermedia sosial โ lalu memilih respon terbaik sesuai adab Islami. Setiap pilihan diberi skor akhlak dan umpan balik edukatif berdasarkan prinsip qaulan sadidan, layyinan, dan kariman, sehingga murid tetap belajar meski salah memilih. Dari bank 40 skenario, tiap pemain memperoleh 10 situasi berbeda. Dilengkapi Sertifikat "Teladan Akhlak Mulia". Aplikasi dibangun sebagai file HTML5 tunggal yang dapat dijalankan offline di HP, laptop, maupun Interactive Flat Panel (IFP). Semuanya mendukung mode fleksibel 1โ4 pemain, pilihan kelas 9Aโ9I, efek suara, papan peringkat, ekspor CSV, dan sertifikat siap cetak โ seluruhnya dilengkapi footer ยฉ Hak Cipta H. Ridwan, M.Pd., SMP Negeri 3 Ciawi, Anggota IGI (NTA 201802010000078).