Pembelajaran IPS "Globalisasi" dengan Game Global Trade Empire: Indonesia Connected
Global Trade Empire: Indonesia Connected adalah game edukasi berbasis HTML offline untuk pembelajaran IPS Kelas IX materi Globalisasi. Peserta didik berperan sebagai pemimpin daerah yang harus mengambil keputusan strategis dalam menghadapi peluang dan tantangan globalisasi. Dilengkapi kartu peluang, kartu krisis, leaderboard, sertifikat otomatis, dan dapat dimainkan 2–4 pemain tanpa instalasi maupun koneksi internet. 🇮🇩 Media Pembelajaran Inovatif IPS Kelas IX – Kurikulum Merdeka Pengembangan: Ridwan, M.Pd. | SMP Negeri 3 Ciawi | Anggota IGI NTA 201802010000078
Pembelajaran Matematika Dasar SD
Pada karya ini kalian bisa melatih hitung dasar operasi matematika dari level mudah, normal, dan sulit. Operasi yang dikerjakan adalah operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan bulat; penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian pecahan; dan perkalian pecahan dengan bilangan bulat.
SD Muhammadiyah 1 GKB Gresik
Misi Agen Siber: Petualangan Informatika Kelas 7
Masuki dunia Agen Siber dan selesaikan berbagai misi penyelamatan sistem komputer! Jawablah pertanyaan tentang perangkat keras, perangkat lunak, sistem operasi, internet, algoritma, jaringan komputer, hingga keamanan digital. Setiap jawaban benar akan membawamu naik level dan semakin dekat menjadi Master Agen Siber Informatika Kelas 7.
SMPN 1 KALIWUNGU
4. Aplikasi Si-RAKET Rékaman Adaptasi, Komunikasi, Empati & Tali-silaturahmi
4. Si-RAKET Rékaman Adaptasi, Komunikasi, Empati & Tali-silaturahmi 🏷️ Jenis Asesmen Sosial 💡 Makna Nama Mengandung harapan agar hubungan antarmurid semakin “raket” (akrab & erat). 🎯 Yang Dipetakan Kemampuan sosial: kerja sama, komunikasi, penyelesaian konflik, dan hubungan pertemanan melalui sosiometri sederhana. 🛠️ Kegunaan Memetakan KEMAMPUAN SOSIAL murid sebagai dasar pembinaan keterampilan sosial, penataan kelompok belajar, dan layanan BK.
RUKHSOH NAVIGATOR: Fikih Decision Journey Game Edukasi Simulasi Pengambilan Keputusan Berbasis HTML5 untuk Pembelajaran PAIBP Kelas VII Bab 9: Rukhsoh (Kemudahan Beribadah)
"RUKHSOH NAVIGATOR: Fikih Decision Journey" adalah aplikasi game edukasi interaktif berbasis HTML5 offline yang dirancang untuk mendukung pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas VII Kurikulum Merdeka, khususnya Bab 9: Rukhsoh (Kemudahan Beribadah). Murid berperan sebagai Navigator Fikih, yaitu seorang penjelajah yang bertugas membantu berbagai tokoh menyelesaikan persoalan ibadah berdasarkan kondisi nyata yang mereka hadapi. Setiap keputusan harus didasarkan pada dalil, kaidah fikih, serta pemahaman terhadap hikmah adanya rukhsoh dalam syariat Islam. Aplikasi ini mengajak murid memasuki 40 misi interaktif yang menggambarkan situasi kehidupan sehari-hari, seperti musafir yang harus menentukan pilihan sholat jamak atau qasar, orang sakit yang membutuhkan keringanan ibadah, ibu hamil dan menyusui yang mempertimbangkan rukhsah puasa, hingga berbagai kasus zakat dan ibadah haji. Murid tidak hanya memilih jawaban benar, tetapi juga menganalisis alasan, mempertimbangkan konsekuensi, dan menentukan solusi paling tepat sesuai prinsip-prinsip fikih Islam. Untuk memperkuat pemahaman konseptual, aplikasi dilengkapi Ringkasan Materi Interaktif dengan ilustrasi visual, infografis, diagram alur pengambilan keputusan, tabel perbandingan jenis rukhsoh, serta galeri studi kasus yang disajikan secara menarik sehingga lebih mudah dipahami oleh Generasi Alpha dan Gen Z. Setiap bagian materi dihubungkan dengan tautan resmi menuju sumber belajar dari Kementerian Agama RI, Muslim.or.id, Muhammadiyah.or.id, dan Yufid.tv, disertai lembar digital untuk merangkum isi video atau artikel sehingga murid dapat melatih kemampuan literasi sekaligus refleksi pembelajaran. Sebagai media pembelajaran modern, aplikasi menyediakan LKPD Digital Interaktif, sistem penilaian otomatis, rubrik keterampilan, penilaian sikap, penilaian proyek, jurnal refleksi, rekap nilai individu maupun kelompok, dashboard perkembangan kompetensi, ekspor hasil belajar ke CSV, laporan pembelajaran siap cetak, serta sertifikat digital yang dihasilkan secara otomatis setelah seluruh misi berhasil diselesaikan. Seluruh aplikasi dirancang dalam satu file HTML mandiri yang dapat dijalankan 100% offline tanpa instalasi tambahan pada komputer, laptop, Chromebook, tablet, maupun smartphone. Sangat sesuai digunakan dalam pembelajaran tatap muka, pembelajaran berbasis proyek, asesmen formatif, asesmen sumatif, maupun pembelajaran mandiri di rumah. Media ini mengintegrasikan pendekatan Deep Learning, Problem Based Learning, Game Based Learning, Project Based Learning, dan pembelajaran berdiferensiasi sehingga pengalaman belajar menjadi lebih bermakna, menyenangkan, kolaboratif, serta kontekstual. Penyusun : Sunarso, S.Pd.I, Gr. Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMP Negeri 1 Susukan Banjarnegara Kabupaten Banjarnegara – Jawa Tengah NTA IGI : 202503040000206 #GameEdukasi #PAIBP #PAIBPKelas7 #KurikulumMerdeka #FaseD #RukhsohNavigator #Rukhsoh #Fikih #SholatJamak #SholatQasar #Puasa #Zakat #Haji #GameBasedLearning #ProblemBasedLearning #DeepLearning #HTML5 #OfflineGame #MediaPembelajaran #LKPDDigital #AsesmenDigital #PenilaianOtomatis #DashboardNilai #EksporCSV #SertifikatDigital #GuruIndonesia #IGI #IkatanGuruIndonesia #MerdekaMengajar #InovasiPembelajaran #EduTech #GenerasiAlpha #GenZ #SMP #MTs #PembelajaranInteraktif #LiterasiDigital #PAIBerbasisTeknologi
SACRED SIGNALS: Simulator Tiga Respons Ibadah Berbasis HTML untuk Pembelajaran Sholat Gerhana, Sholat Istisqa, dan Sholat Jenazah PAIBP Kelas VIII Kurikulum Merdeka
“SACRED SIGNALS: Tiga Respons Ibadah” adalah aplikasi game edukasi dan media interaktif berbasis HTML5 mandiri yang dirancang untuk mendukung pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VIII Kurikulum Merdeka, khususnya Bab 4: Sholat Gerhana, Sholat Istisqa, dan Sholat Jenazah. Murid berperan sebagai “Navigator Respons Ibadah” yang menyinkronkan tiga portal pembelajaran: Orbit Signal untuk memahami gerhana sebagai tanda kebesaran Allah Subhanahu Wata'ala, Rain Signal untuk menghubungkan istighfar, sholat istisqa, dan kepedulian terhadap air, serta Farewell Signal untuk mempraktikkan empat takbir, bacaan, dan adab penuh empati dalam sholat jenazah. Aplikasi menyajikan 18 misi adaptif, 3 portal materi, 4 LKPD digital, dalil Al Qur'an dan hadits lengkap, bacaan Arab beserta makna, visual hidup, efek suara, penyimpanan progres otomatis, serta portofolio murid. Sistem akses dipisahkan menjadi ruang murid tanpa kata sandi dan ruang guru berkunci. Ruang murid tidak menampilkan nilai angka atau menu unduh hasil guru. Murid hanya menyimpan berkas portofolio .sacredresult untuk diberikan kepada guru. Ruang guru menyediakan impor portofolio, skor otomatis, rubrik praktik, catatan umpan balik, rekap CSV, laporan HTML siap cetak, dan cadangan data JSON. SACRED SIGNALS dapat digunakan 100% offline tanpa instalasi pada komputer, tablet, maupun smartphone Android. Tata letaknya responsif terhadap berbagai resolusi dan aman dari pemotongan horizontal. Aplikasi dirancang untuk pembelajaran tatap muka 9 JP dalam 3 pertemuan atau belajar mandiri. Tautan pengayaan diarahkan ke Yufid.TV, Muslim.or.id, Muhammadiyah, Kementerian Agama RI, dan NU Online. Penyusun : Sunarso, S.Pd.I, Gr. Guru Pendidikan Agama Islam SMP Negeri 1 Susukan Banjarnegara, Jawa Tengah NTA: 202503040000206 Fase D • Kelas VIII • Semester Gasal Tahun Ajaran 2026/2027 #GameEdukasi #PAIBPKelas8 #KurikulumMerdeka #SholatGerhana #SholatIstisqa #SholatJenazah #HTML5 #GameBasedLearning #MediaPembelajaran #OfflineGame #GuruIndonesia #IGI #IkatanGuruIndonesia #InovasiPembelajaran #MerdekaMengajar #PembelajaranInteraktif #SMP #MTs #FaseD #Fikih #DeepLearning #SacredSignals #EduTech #PembelajaranAbad21
ABBASIYAH NEXUS: Game Edukasi Mesin Peradaban Berbasis HTML untuk Pembelajaran Peradaban Islam pada Masa Daulah Abbasiyah (750–1258 M) PAIBP Kelas VIII Fase D
"ABBASIYAH NEXUS" adalah aplikasi game edukasi HTML5 mandiri dengan konsep membangun jaringan peradaban yang dirancang khusus untuk mendukung pembelajaran PAIBP Kelas VIII Fase D Kurikulum Merdeka, Bab 5: Peradaban Islam pada Masa Daulah Abbasiyah (750–1258 M). Murid berperan sebagai "Arsitek Peradaban" yang mengaktifkan lima mesin pengetahuan: Chrono Core, Round City Grid, Translation Relay, Scholar Constellation, dan Legacy Engine. Berbeda dari game card battle, murid memulihkan sebuah jaringan Baghdad yang hidup melalui 20 misi berbasis bukti: menyusun kronologi, mengambil keputusan, memasangkan lembaga dan ilmuwan, mengaudit fakta-mitos, menilai sebab-akibat, serta merancang warisan peradaban untuk sekolah masa kini. Aplikasi menghadirkan ringkasan materi mendalam dengan visual kota bundar animatif, dua dalil lengkap, periodisasi bernuansa, ekosistem Baghdad, Bayt al-Hikmah, gerakan penerjemahan, konstelasi ilmuwan, faktor kemajuan-kemunduran, dan tautan pengayaan terkurasi dari Yufid.TV, Kementerian Agama RI, NU Online, Muhammadiyah.or.id, serta Qur'an Kemenag. Aplikasi dilengkapi empat LKPD digital dengan simpan otomatis, studio poster warisan, efek suara, 20 misi interaktif, lencana proses, dan portofolio murid berformat .nexusresult. Sistem akses dipisahkan: murid masuk tanpa password dan tidak melihat nilai angka; guru masuk dengan password untuk mengimpor portofolio, meninjau bukti, menghitung nilai 60% bukti digital + 40% rubrik produk/presentasi, menulis umpan balik, serta mengunduh CSV, laporan HTML siap cetak, dan backup JSON. Berkas berukuran sekitar 3.12 MB dan dapat dipakai 100% offline tanpa instalasi di komputer, tablet, maupun smartphone Android. Tautan pengayaan memerlukan internet bila dibuka. Tata letak menggunakan navigasi bawah adaptif, area sentuh ramah ponsel, safe-area, serta tipografi responsif agar tidak terpotong pada layar kecil. Cocok untuk 2 pertemuan atau 6 JP, pembelajaran tatap muka, diskusi kelompok, proyek, maupun belajar mandiri. Penyusun : Sunarso, S.Pd.I, Gr. Guru Pendidikan Agama Islam SMP Negeri 1 Susukan Banjarnegara, Jawa Tengah NTA: 202503040000206 Kelas/Fase: VIII / Fase D Semester: Gasal Tahun Ajaran: 2026/2027 #GameEdukasi #PAIBPKelas8 #KurikulumMerdeka #DaulahAbbasiyah #PeradabanIslam #Baghdad #BaitulHikmah #IlmuwanMuslim #HTML5 #GameBasedLearning #MediaPembelajaran #OfflineGame #GuruIndonesia #IGI #IkatanGuruIndonesia #InovasiPembelajaran #MerdekaMengajar #PembelajaranInteraktif #SMP #MTs #FaseD #LiterasiDigital #SejarahIslam #EduTech #ArsitekPeradaban #LKPDdigital #PenilaianTerintegrasi #PembelajaranAbad21
CORDOBA NEXUS: Civilization Builder Game Edukasi Strategi Peradaban Islam Andalusia Berbasis HTML5 untuk Pembelajaran PAIBP Kelas VII Bab 10: Andalusia—Kota Peradaban Islam di Barat (756–1031 M)
"CORDOBA NEXUS: Civilization Builder" adalah aplikasi game edukasi strategi berbasis HTML5 offline yang dirancang untuk mendukung pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas VII Kurikulum Merdeka, khususnya pada materi Andalusia—Kota Peradaban Islam di Barat (756–1031 M). Murid berperan sebagai Gubernur Cordoba, pemimpin yang bertugas membangun sebuah kota kecil menjadi pusat peradaban Islam terbesar di Eropa melalui pengambilan keputusan strategis pada bidang pemerintahan, pendidikan, ilmu pengetahuan, ekonomi, budaya, toleransi, arsitektur, dan inovasi. Berbeda dengan media pembelajaran konvensional, setiap keputusan akan memengaruhi Indeks Peradaban Cordoba, sehingga murid tidak sekedar menjawab soal, tetapi benar-benar merasakan bagaimana sebuah kebijakan mampu membawa peradaban menuju masa kejayaan ataupun kemunduran. Sistem permainan mengintegrasikan simulasi pembangunan kota (city building simulation), problem solving, decision making, timeline interaktif, knowledge map, dashboard perkembangan peradaban, serta analisis tokoh-tokoh ilmuwan Islam secara menyenangkan dan menantang. Aplikasi dilengkapi dengan 60 skenario keputusan, 30 peristiwa sejarah, 5 indikator pembangunan peradaban, 3 mode permainan (Pembelajaran, Tantangan, dan Eksplorasi), ringkasan materi visual interaktif, galeri tokoh ilmuwan Andalusia, timeline sejarah dinamis, LKPD digital, kolom refleksi, catatan hasil belajar, integrasi video pembelajaran dari sumber tepercaya (Yufid.tv, Muslim.or.id, Muhammadiyah.or.id, dan Kementerian Agama RI), fitur merangkum video, penilaian otomatis, rubrik proyek, ekspor nilai ke CSV, laporan HTML siap cetak, serta sertifikat digital yang dapat digunakan sebagai dokumentasi hasil belajar. Seluruh data hasil permainan, aktivitas LKPD, refleksi, proyek, dan penilaian tersimpan secara lokal sehingga dapat digunakan guru sebagai asesmen formatif maupun sumatif tanpa memerlukan koneksi internet maupun instalasi aplikasi tambahan. Berukuran ringan dalam satu file HTML, aplikasi dapat dijalankan 100% offline pada komputer, laptop, Chromebook, tablet, maupun smartphone modern. Media ini dirancang untuk menghadirkan pengalaman belajar yang bermakna (meaningful learning), menggembirakan (joyful learning), mendalam (deep learning), serta mendorong murid berpikir kritis, berkolaborasi, dan mengambil keputusan secara bertanggung jawab sesuai nilai-nilai Islam. Sangat sesuai digunakan dalam pembelajaran tatap muka, pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran diferensiasi, maupun belajar mandiri di rumah. Penyusun : Sunarso, S.Pd.I., Gr. Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMP Negeri 1 Susukan Banjarnegara Jawa Tengah – Indonesia NTA IGI : 202503040000206 #GameEdukasi #PAIBP #PAIBPKelas7 #KurikulumMerdeka #FaseD #HTML5 #OfflineGame #GameBasedLearning #DeepLearning #InteractiveLearning #MediaPembelajaran #Andalusia #Cordoba #PeradabanIslam #SejarahIslam #IslamicCivilization #CivilizationBuilder #CitySimulation #EducationalGame #LKPDDigital #PenilaianOtomatis #EksporCSV #SertifikatDigital #GuruIndonesia #IGI #IkatanGuruIndonesia #MerdekaMengajar #SMP #MTs #PembelajaranAbad21 #EduTech #GamifikasiPembelajaran #ProjectBasedLearning #ProblemBasedLearning #InteractiveHTML5 #PAIBPDigital #InovasiPembelajaran #BelajarMenyenangkan
AMANAH CITY: The Trust Weave Simulasi Kota Kepercayaan Berbasis HTML5 untuk Pembelajaran Menjadi Pribadi yang Amanah dan Jujur PAIBP Kelas VIII Bab 3 Fase D Kurikulum Merdeka
“AMANAH CITY: The Trust Weave” adalah aplikasi game edukasi dan media interaktif berbasis HTML5 mandiri yang dirancang untuk mendukung pembelajaran PAIBP Kelas VIII Bab 3: Menjadi Pribadi yang Amanah dan Jujur, Fase D Kurikulum Merdeka. Murid berperan sebagai Penjaga Jaringan Kepercayaan yang memulihkan sebuah kota hidup melalui keputusan moral pada enam zona kehidupan: Rumah, Sekolah, Dana Kelas, Ruang Digital, Pasar, dan Komunitas. Berbeda dari permainan kartu atau kuis linear, AMANAH CITY menggunakan konsep simulasi sosial bercabang. Setiap pilihan murid menghasilkan “Riak Keputusan” yang menguatkan atau meredupkan jaringan kepercayaan dan memengaruhi lima indikator karakter: Siddiq, Amanah, Tanggung Jawab, Keberanian, dan Integritas Digital. Dilema yang dihadirkan mencakup titipan, dana bersama, privasi, laporan keuangan, kejujuran akademik, penggunaan kecerdasan buatan, plagiarisme, transaksi, berita yang belum terverifikasi, serta keberanian mengakui kesalahan. Aplikasi menyajikan 18 dilema adaptif, 6 zona kehidupan interaktif, 3 mode pembelajaran (Pertemuan 1: Amanah, Pertemuan 2: Jujur, dan Misi Utuh), materi visual mendalam, efek suara, penyimpanan otomatis, serta 4 LKPD digital premium: Kompas Amanah, Dilema Lab, Audit Jejak Digital, dan Kampanye “Jujur Itu Keren!” dengan Sprint Amanah 7 Hari. Sistem akses dipisahkan menjadi Ruang Murid dan Ruang Guru. Murid masuk tanpa kata sandi, mengerjakan misi serta LKPD, lalu menyimpan portofolio belajar tanpa melihat nilai akhir. Tombol unduhan hasil guru tidak tersedia pada area misi murid. Nilai akhir, bobot rubrik, catatan evaluasi, dan rekap kelas hanya tersedia di Ruang Guru yang dilindungi kata sandi. Guru dapat mengimpor beberapa portofolio, memeriksa penanda integritas, memberi nilai menggunakan rubrik empat aspek, serta mengunduh rekap dalam format CSV, laporan HTML siap cetak, dan cadangan JSON. Materi membahas hakikat, perbandingan, tiga ruang amanah, bentuk amanah dan jujur, penerapan, hikmah, akibat khianat dan dusta, serta lima langkah pembiasaan. Empat dalil Al Qur'an ditampilkan lengkap dalam bahasa Arab beserta makna dan pesan pembelajaran: Al Qur'an Surat An-Nisa ayat 58, Al-Anfal ayat 27, At-Taubah ayat 119, dan Al-Ahzab ayat 70–71. Dua Hadits Riwayat Bukhari dan Muslim juga ditampilkan lengkap dalam bahasa Arab beserta maknanya. Sebuah visual jaringan kepercayaan beranimasi menghubungkan iman, ucapan, tindakan, dan tanggung jawab sehingga materi terasa lebih hidup tanpa membebani Android. Aplikasi dilengkapi tautan video dan bacaan relevan dari Yufid.TV, Muslim.or.id, Muhammadiyah.or.id, dan Kementerian Agama Republik Indonesia. Seluruh pengalaman utama dapat dijalankan 100% offline tanpa instalasi pada komputer, tablet, maupun smartphone; koneksi internet hanya diperlukan ketika membuka tautan referensi. Desain menggunakan antarmuka emerald–teal–cream yang bersih, modern, ramah Android, memiliki navigasi bawah, safe area, tata letak adaptif, dan elemen visual kota yang hidup. Berkas HTML tunggal berukuran sekitar 3,7 MB karena logo, foto pengembang, gerbang sekolah, dan cover ikonik telah ditanam langsung ke dalam aplikasi agar tetap tampil saat digunakan offline. Cocok untuk pembelajaran tatap muka 6 JP dalam 2 pertemuan, pembelajaran berbasis masalah, asesmen formatif dan sumatif, proyek kampanye anti-korupsi, pembelajaran mandiri di rumah, serta penguatan karakter mindful, meaningful, dan joyful. Penyusun : Sunarso, S.Pd.I, Gr. Guru Pendidikan Agama Islam SMP Negeri 1 Susukan Banjarnegara, Jawa Tengah NTA IGI: 202503040000206 #GameEdukasi #PAIBPKelas8 #KurikulumMerdeka #Amanah #Jujur #Integritas #AkhlakMulia #HTML5 #GameBasedLearning #MediaPembelajaran #OfflineGame #GuruIndonesia #IGI #IkatanGuruIndonesia #InovasiPembelajaran #MerdekaMengajar #PembelajaranInteraktif #SMP #MTs #FaseD #ProblemBasedLearning #DeepLearning #MindfulLearning #MeaningfulLearning #JoyfulLearning #LKPDInteraktif #AsesmenDigital #AntiKorupsi #LiterasiDigital #AmanahCity #TheTrustWeave #EduTech #PembelajaranAbad21
Kalau Aku Jadi Dia (Belajar Memahami Sebelum Menghakimi)
Kalau Aku Jadi Dia adalah media interaktif berbasis HTML yang mengajak pengguna melihat berbagai peristiwa kehidupan dari sudut pandang yang berbeda. Melalui cerita-cerita yang dekat dengan keseharian, pengguna diajak memahami alasan, perasaan, dan perjuangan setiap tokoh sebelum mengambil kesimpulan atau memberikan penilaian. Media ini membantu menumbuhkan empati, mengurangi prasangka, serta membiasakan sikap menghargai sesama dalam kehidupan sehari-hari.
Jejak Cahaya Ekspedisi Sirah Nabawiyah, Susun Peristiwa, Hadapi Misi, Temukan Hikmah!
Jejak Cahaya adalah game edukasi berbasis HTML offline untuk pembelajaran Sirah Nabawiyah. Murid menjadi Penjaga Kronik yang bertugas menelusuri perjalanan dakwah Nabi Muhammad Sholallohu 'Alaihi Wasallam dari masa muda hingga Fathu Makkah. Permainan tidak hanya menguji hafalan peristiwa, tetapi juga mengajak murid memahami hikmah, strategi dakwah, ukhuwah, keteguhan, musyawarah, amanah, kesabaran, serta akhlak pemaaf. Setiap keputusan akan memengaruhi skor dan sumber daya karakter pemain.
DAMASKUS 750: Game Simulasi Strategi Peradaban Islam Berbasis HTML untuk Pembelajaran Daulah Bani Umayyah di Damaskus Kelas VII
“DAMASKUS 750” adalah aplikasi game edukasi simulasi strategi berbasis HTML5 mandiri yang dirancang untuk mendukung pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VII Kurikulum Merdeka, khususnya pada Bab 5: Damaskus sebagai Pusat Peradaban Timur Islam pada Masa Daulah Bani Umayyah (661–750 M). Dalam permainan ini, murid berperan sebagai anggota Dewan Peradaban Damaskus yang bertugas mengambil berbagai keputusan strategis untuk membangun dan menjaga kemajuan Daulah Bani Umayyah. Setiap keputusan akan memengaruhi enam indikator utama peradaban, yaitu pemerintahan, ilmu pengetahuan, ekonomi, sosial, budaya, dan arsitektur. Permainan berlangsung dalam enam ronde tematik, meliputi Berdirinya Daulah Bani Umayyah, Tata Kelola Pemerintahan, Perkembangan Ilmu Pengetahuan, Kemajuan Ekonomi dan Sosial, Perkembangan Budaya dan Arsitektur, serta Warisan Peradaban Islam. Pada setiap ronde, murid menghadapi kartu peluang, krisis, kebijakan, dan warisan yang menuntut kemampuan menganalisis peristiwa sejarah, mempertimbangkan dampak keputusan, serta menjaga keseimbangan perkembangan peradaban. Aplikasi menyajikan mode multipemain untuk 1–4 pemain atau kelompok, pilihan peran strategis, sistem permainan bergiliran, enam indikator pembangunan, leaderboard otomatis, skor keputusan, umpan balik langsung, serta visual dashboard simulasi yang menyerupai game strategi modern. Posisi dan urutan keputusan dibuat bervariasi agar permainan tidak mudah ditebak dan tetap menantang ketika dimainkan kembali. Materi permainan mencakup sejarah berdirinya Daulah Bani Umayyah di Damaskus, faktor-faktor kemajuan, sistem pemerintahan dan administrasi, perkembangan ilmu pengetahuan, ekonomi, sosial, budaya, arsitektur, serta nilai kepemimpinan, kerja keras, persatuan, toleransi, tanggung jawab, dan semangat keilmuan. Materi tersebut selaras dengan tujuan pembelajaran Bab 5 dalam modul ajar. DAMASKUS 750 juga dilengkapi dengan Edisi Penilaian Guru yang mencakup identitas murid, riwayat keputusan, ketepatan jawaban, perkembangan indikator, nilai pengetahuan otomatis, observasi guru, rubrik proyek, refleksi murid, pengaturan bobot nilai, KKTP, nilai akhir, status ketuntasan, ekspor hasil ke CSV, laporan individual dalam format HTML yang dapat dicetak menjadi PDF, serta dokumentasi hasil belajar. Aplikasi berjalan 100% offline dalam satu file HTML tanpa instalasi dan tanpa koneksi internet. Game dapat digunakan melalui komputer, laptop, tablet, smartphone, proyektor, maupun Interactive Flat Panel. Media ini cocok untuk pembelajaran tatap muka selama 8 JP atau 4 pertemuan, pembelajaran kelompok, asesmen formatif, proyek sejarah, remedial, pengayaan, maupun belajar mandiri di rumah. Penyusun : Sunarso, S.Pd.I., Gr. Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMP Negeri 1 Susukan Banjarnegara, Jawa Tengah Anggota Ikatan Guru Indonesia NTA IGI: 202503040000206 #Damaskus750 #GameEdukasiPAI #PAIBPKelas7 #KurikulumMerdeka #DaulahBaniUmayyah #Damaskus #PeradabanIslam #SejarahIslam #GameSimulasi #GameStrategi #HTML5 #OfflineGame #GameBasedLearning #HistoricalInquiry #PembelajaranInteraktif #MediaPembelajaran #AsesmenDigital #PenilaianOtomatis #PemerintahanIslam #IlmuPengetahuan #EkonomiIslam #BudayaIslam #ArsitekturIslam #Kepemimpinan #GuruIndonesia #IGI #IkatanGuruIndonesia #MerdekaMengajar #SMP #MTs #FaseD #EduTech #InovasiPembelajaran #PembelajaranAbad21 #DeepLearning #BelajarSejarah #DewanPeradaban