Karya praktik baik ini mengangkat upaya membangun kepedulian sosial peserta didik melalui pembiasaan pola hidup bersih dan sehat di SMP Negeri 9 Mimika, Kabupaten Mimika, Provinsi Papua Tengah. Kegiatan ini berangkat dari kesadaran bahwa pendidikan tidak hanya berfokus pada pencapaian akademik, tetapi juga harus membentuk karakter, kepedulian, tanggung jawab, dan kebiasaan hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari.

Melalui pendekatan yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan, guru berupaya menghadirkan pembelajaran yang berpihak pada murid seutuhnya. Kepedulian diwujudkan melalui tindakan nyata, seperti membantu peserta didik yang mengalami masalah kesehatan kulit atau gatal-gatal melalui kegiatan micro clinic. Kegiatan ini menjadi bentuk perhatian dan kasih sayang guru terhadap murid, sekaligus membangun kedekatan emosional, rasa aman, dan kepercayaan diri peserta didik.

Praktik baik ini mengajarkan bahwa kepedulian sosial tidak cukup hanya disampaikan melalui nasihat, tetapi perlu diwujudkan dalam tindakan nyata. Dengan membiasakan perilaku hidup bersih dan sehat, peserta didik diharapkan mampu menjaga kebersihan diri dan lingkungan, saling membantu, menghargai sesama, serta memiliki tanggung jawab terhadap kesehatan bersama.

Melalui praktik baik ini, diharapkan tercipta lingkungan sekolah yang sehat, nyaman, aman, dan menyenangkan. Lebih dari itu, peserta didik dapat tumbuh menjadi pribadi yang berkarakter, memiliki empati, peduli terhadap sesama, serta mampu menerapkan pola hidup bersih dan sehat baik di sekolah, keluarga, maupun masyarakat.