Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini menerapkan metode pembelajaran aktif berbasis debat (Active Debate) untuk meningkatkan keaktifan, pemahaman konsep, serta kemampuan berpikir kritis siswa dalam proses pembelajaran. Melalui metode ini, siswa didorong untuk mengemukakan argumen, menganalisis sudut pandang yang berbeda, dan bekerja sama dalam tim untuk memecahkan masalah.

Tujuan & Keunggulan:

• Meningkatkan Partisipasi Aktif: Mendorong seluruh siswa agar berani mengutarakan pendapat secara terstruktur di depan kelas.

• Mengasah Berpikir Kritis: Melatih siswa menyusun argumentasi berbasis data dan fakta yang valid.

• Kolaborasi Tim: Membangun kemampuan komunikasi interpersonal dan kerja sama antar siswa.

Hasil PTK ini menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada keterlibatan siswa di kelas serta pemahaman materi pembelajaran yang lebih mendalam dibandingkan metode konvensional.