Karya Dipublikasi
Total Tayangan
Rata-rata Rating
Portofolio Karya
Modul IPS Kelas 7 Semester 1
Modul Ajar IPS Kelas VII Semester 1 ini disusun berlandaskan Kurikulum Merdeka dengan fokus pada pembelajaran berbasis aktivitas (active learning) dan berpusat pada siswa (student-centered). Modul ini mengintegrasikan dua tema utama: "Kehidupan Keluarga dan Sejarah Diri" serta "Keberagaman Lingkungan Sekitar". Through rangkaian kegiatan interaktif, siswa diajak memahami silsilah keluarga, konsep pemahaman ruang (peta dan koordinat), kondisi geologis serta pelestarian lingkungan Indonesia, hingga dinamika interaksi sosial dan pemenuhan kebutuhan ekonomi dasar.
LKPD IPS Kelas VIII Semester 2
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) IPS Kelas VIII Semester 2 ini dirancang untuk memfasilitasi pembelajaran aktif dan interaktif. LKPD ini memuat rangkaian aktivitas terstruktur yang mendorong siswa mengasah kemampuan berpikir kritis, menganalisis fenomena sosial, serta menyampaikan argumentasi berbasis fakta. Melalui pendekatan inovatif ini, siswa diajak tidak hanya memahami materi secara konseptual, tetapi juga aktif berdiskusi dan berkolaborasi dalam memecahkan permasalahan kontekstual di lingkungan sekitar.
LKPD IPS Kelas VIII Semester 1
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) IPS Kelas VIII Semester 1 ini dirancang untuk memfasilitasi pembelajaran aktif dan interaktif. LKPD ini memuat rangkaian aktivitas terstruktur yang mendorong siswa mengasah kemampuan berpikir kritis, menganalisis fenomena sosial, serta menyampaikan argumentasi berbasis fakta. Melalui pendekatan inovatif ini, siswa diajak tidak hanya memahami materi secara konseptual, tetapi juga aktif berdiskusi dan berkolaborasi dalam memecahkan permasalahan kontekstual di lingkungan sekitar.
LKPD IPS Kelas VIII Semester 2
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) IPS Kelas VIII Semester 2 ini dirancang untuk memfasilitasi pembelajaran aktif dan interaktif. LKPD ini memuat rangkaian aktivitas terstruktur yang mendorong siswa mengasah kemampuan berpikir kritis, menganalisis fenomena sosial, serta menyampaikan argumentasi berbasis fakta. Melalui pendekatan inovatif ini, siswa diajak tidak hanya memahami materi secara konseptual, tetapi juga aktif berdiskusi dan berkolaborasi dalam memecahkan permasalahan kontekstual di lingkungan sekitar.
PTK Aktiv Debat
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini menerapkan metode pembelajaran aktif berbasis debat (Active Debate) untuk meningkatkan keaktifan, pemahaman konsep, serta kemampuan berpikir kritis siswa dalam proses pembelajaran. Melalui metode ini, siswa didorong untuk mengemukakan argumen, menganalisis sudut pandang yang berbeda, dan bekerja sama dalam tim untuk memecahkan masalah. Tujuan & Keunggulan: Meningkatkan Partisipasi Aktif: Mendorong seluruh siswa agar berani mengutarakan pendapat secara terstruktur di depan kelas. Mengasah Berpikir Kritis: Melatih siswa menyusun argumentasi berbasis data dan fakta yang valid. Kolaborasi Tim: Membangun kemampuan komunikasi interpersonal dan kerja sama antar siswa. Hasil PTK ini menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada keterlibatan siswa di kelas serta pemahaman materi pembelajaran yang lebih mendalam dibandingkan metode konvensional.