Sebagai Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 1 Susukan Banjarnegara, Jawa Tengah, saya mengembangkan Modul Ajar Deep Learning berbasis Canva yang dipadukan dengan Artificial Intelligence (AI) sebagai inovasi pembelajaran yang relevan dengan karakteristik murid pada era digital.
Modul ini dirancang tidak hanya sebagai bahan ajar, tetapi sebagai perangkat pembelajaran yang utuh mulai dari identifikasi kesiapan murid, tujuan pembelajaran, materi kontekstual, aktivitas belajar, asesmen diagnostik, formatif, sumatif, remedial, pengayaan, proyek, refleksi, hingga penguatan karakter. Materi dikembangkan pada Bab 1 Pelestarian Alam dan Lingkungan dengan mengintegrasikan nilai-nilai Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, pendekatan Deep Learning, pembelajaran berdiferensiasi, literasi digital, serta proyek nyata yang mendorong murid menjadi pribadi yang peduli terhadap lingkungan.
Artificial Intelligence (AI) saya manfaatkan sebagai mitra profesional dalam merancang struktur modul, mengembangkan ilustrasi edukatif, menyusun visual yang komunikatif, mempercepat proses desain, serta meningkatkan kualitas penyajian materi. Seluruh isi modul tetap saya telaah, validasi, dan sesuaikan dengan Capaian Pembelajaran serta tujuan pembelajaran sehingga tetap memiliki ketepatan materi, nilai pedagogis, dan relevansi dengan kebutuhan murid.
Penerapan modul ini memberikan dampak positif terhadap proses pembelajaran. Murid menjadi lebih aktif berdiskusi, lebih mudah memahami materi melalui visual yang menarik, lebih antusias mengikuti pembelajaran berbasis proyek, serta mampu menghubungkan ajaran Islam dengan kehidupan nyata melalui aksi pelestarian lingkungan. Selain meningkatkan motivasi belajar, modul ini juga mendorong tumbuhnya karakter religius, peduli lingkungan, gotong royong, berpikir kritis, kreatif, dan bertanggung jawab sebagai bagian dari Profil Lulusan.
Praktik baik ini membuktikan bahwa pemanfaatan Canva dan Artificial Intelligence (AI) secara bijaksana dapat membantu guru menghasilkan perangkat pembelajaran yang inovatif, menarik, efektif, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi tanpa meninggalkan nilai-nilai Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.